Chantier C. Vers de nouveaux curricula : proposons au moins des principes

Notre système éducatif est ancien. Il a toujours été mu par une fonction majeure de tri des élèves. Les classes dominantes y ont assuré leur succès mais ce système est inadapté à la scolarisation de masse qui se fixe l’objectif d’un baccalauréat pour la totalité des jeunes. Nous vivons des évolutions profondes de la vie…