Collectif Riposte éducation

Riposter c’est dire NON !

Ensemble dans le Collectif Riposte Education

  • …Dire « NON ! » comme toutes celles et tous ceux qui ont su dire « Non !  » dans l’Histoire : voir les livres essentiels mi-fiction, mi-documentaires, « Ceux qui ont dit non ! » (on pourrait à l’heure de @Metoo ajouter « et celles qui ont dit non ».) Maria Poblete en est la cheville ouvrière avec la créatrice de la collection, Murielle Sczac. Actes Sud junior, Magnier. Livres très utiles pour toutes et tous, y compris les adultes dont les professeur•e•s d’histoire.
  • Et surtout pour les jeunes qui ont besoin de figures qui ont résisté… Murielle Sczac, éditrice de la collection, raconte son engagement : « A l’époque j’étais en colère. Mais la colère ça peut être productif. Derrière chaque « Non » il doit y avoir un « Oui »... Alors on n’arrêtait pas de dire aux jeunes que l’on ne pouvait rien faire, que ça ne tournait pas bien rond mais que c’était comme ça… Et que voilà, que « tous pareils, tous pourris » mais heureusement que c’est faux parce que le monde a progressé parce que de grandes figures se sont levées pour dire « Non » et résister face à des choses inacceptables et comment grandir dans un monde où tout est verrouillé ? » L’écouter sur youtube
  • Riposte Education est un collectif pour échanger ensemble, faire des constats sur des situations éducatives inacceptables au XXIème siècle (dire non) et en même temps, proposer des alternatives pour avancer (dire oui) et pour l’émancipation de toutes et de tous :
    • Lire notre manifeste en 2024 :
      • Non contre ce qui ne va pas actuellement… Inacceptable !
      • Oui « Ensemble pour une École Démocratique et Moderne ! »

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Sommaire

Lucie Mottier-Lopez est professeure à l’Université de Genève, Doyenne de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’éducation [Lire la suite…]

[ Peertube est une plate-forme fondée sur un logiciel libre, développée depuis 2017 par Framasoft, une alternative aux plate-formes de vidéo des GAFAM comme youtube qui est majoritairement utilisée dans le monde ; PeerTube ne dépend d’aucune publicité et ne vous piste pas !]

La même vidéo avec Lucie Mottier Lopez sur youtube

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Appels à la Riposte, signataires, chantiers

17 mai 2025 : Seconde journée de travail « Contre l’école injuste, faire égalité »

29 mars 2025 : Première journée de travail sur l’Evaluation

14 mai 2025 Visioconférence du chantier 2 – Terminée

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C’est un appel à une riposte, unitaire et collective que lancent dans cette tribune les mouvements pédagogiques et associations complémentaires de l’école, les associations d’usagers·ères, les organisations syndicales, les chercheures et chercheurs, les actrices et acteurs de l’éducation. « Nous appelons toutes celles et tous ceux qui ne peuvent se résigner à une école du tri social, à participer à nos travaux pour un Grenelle alternatif ».

Les premiers signataires des deux appels

Les chantiers du collectif sont constitués par des groupes de discussion sur des thématiques prédéfinies collectivement. Les participants, par groupes hétérogènes (enseignant•e•s, chercheur•e•s, parents, citoyens•ne.s, etc.), dans des visioconférences tout au long de l’année 2024, ont produit des synthèses sur :

  • Chantier A. Revalorisation, formation, recherche
  • Chantier B. Mixité scolaire et sociale : une exigence
  • Chantier C. Vers de nouveaux curricula
  • Chantier D. Les voies, « voix » diverses de l’apprendre
  • Chantier E. Les territoires et environnements apprenants : leur importance
  • Chantier F. Pour une gouvernance démocratique de l’éducation nationale

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Samedi 17 mai 2025 : seconde journée de travail « Contre l’école injuste, faire égalité »

Contre

une école injuste  et dangereuse pour la démocratie

Pour

une école de la réussite de toutes et de tous

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  • Samedi 17 mai 2025 : journée de discussions sur

la question de  l’échec scolaire

ou plutôt de l’échec d’un système à tenir sa promesse

d’une éducation juste, à égalité pour toutes et tous.

[Lire la suite…]

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Le programme

Visioconférence du chantier 2 : 14 mai 2025 de 17h à 19h Terminée

Stéphane Germain sur l’IA : 1ère heure

Philippe Champy sur les neurosciences : 2ème heure

Les intervenants ont eu 30’ d’exposé suivies de 30’ de débats.

Toute personne intéressée a pu assister à cette visio sans faire partie du chantier.

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Evènements partenaires

L’Occitanie riposte aussi

avec des cafés-débats : Faire revivre les cafés d’antan, populaires, lieux de discussions intenses

Se réunir, échanger, partager des savoirs… dans un espace de sociabilté ici et ailleurs…

Contre le repli sur soi, mortifère, pour faire vivre la citoyenneté, la démocratie !

Sur cette page, comptes rendus des débats :

Mais si ! Tous les élèves peuvent réussir ! Si on le veut… Mais le veut-on ?

l’IA : promesses et dilemmes

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