Sommaire

Les appels depuis 2024

Les chantiers depuis 2024

Les rassemblements depuis 2024

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Les appels depuis 2024

28 mars 2026 à Montpellier : Ensemble, refondons l’école de demain avec le Collectif Riposte Éducation

Appel de janvier 2026 pour préparer le rassemblement à Montpellier du 28 mars 2026.

Face à l’aggravation des inégalités socio-scolaires et à la dégradation du système éducatif, il est
urgent de réagir. L’école de la République, censée émanciper et démocratiser, se voit chaque jour
davantage détournée de ses valeurs fondatrices. Les réformes successives, la hiérarchie scolaire
des savoirs et des cultures, les politiques néo-libérales d’orientation et d’évaluation, les
injustices de la carte scolaire et du tri organisé par « Parcoursup », la ségrégation croissante entre
public et privé, tout concourt à accentuer le tri des élèves selon leur origine sociale et à limiter
l’accès à l’excellence pour tous. [Lire la suite ici]

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« Notre Ecole 2027 » : Construisons ensemble un vrai projet éducatif global  » : l’Appel du Café pédagogique du 5/01/3026

6 janvier 2026

Partagez, partageons ! Le Collectif La Riposte Education s’associe à l’appel de ce 5/01/2026 lancé par le Café Pédagogique L’appel du Café pédagogique pour «… [Lire la suite ici]

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Ensemble pour une École Démocratique et Moderne !

15 décembre 2024

Il y a maintenant près d’un an, une cinquantaine de mouvements pédagogiques et associations complémentaires de l’école publique, et organisations syndicales, plusieurs centaines de chercheuses,… [Lire ici]

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Les deux premiers appels de Riposte éducation en 2024

6 décembre 2024 Un premier appel Près d’une cinquantaine de mouvements pédagogiques, associations complémentaires de l’école, associations d’usager·ères, et organisations syndicales, plusieurs centaines de chercheur·es et personnalités de… [Lire la suite ici]

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Halte à la casse de l’école : une riposte collective s’impose

13 mars 2024

Ce texte d’appel pour reconstruire l’école républicaine fait suite à une rencontre en ligne, proposée par l’AFEF le 13 décembre 2023, annoncée dans le Café pédagogique du 22 novembre 2023. Les associations, syndicats, chercheurs présents ont approuvé le projet d’une riposte collective aux annonces ministérielles et présidentielle pour l’école, particulièrement inadaptées aux défis éducatifs actuels, et dangereuses. Ils ont décidé d’une action à long terme pour analyser la situation de l’école et de son environnement, pour chercher des propositions communes, notamment lors d’un Grenelle alternatif de l’école, et pour les diffuser largement. Ce texte constitue une première base, un premier état des lieux des problèmes pour lancer ce chantier. [Lire la suite ici]

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Les chantiers depuis 2024

2024 : Dans 6 chantiers, avec à leur tête, un ou une pilote, des contributrices et des contributeurs, ont travaillé sur plusieurs thématiques… Les chantiers du collectif sont constitués par des groupes de travail sur des thématiques prédéfinies collectivement. Ils ont produit chacun, des synthèses sur le métier d’enseignant et son manque d’attractivité actuel, les enjeux de la mixité sociale et scolaire, les curricula, les différentes voies de l’apprendre, des partenaires de l’école et de la gouvernance du système éducatif. En 2025, une synthèse finale de tous les travaux a été publiée sur notre site. Voir ci-dessous avec une première ébauche dans le pdf de septembre 2024.

Les 6 chantiers :

  • Chantier A. Revalorisation, formation, recherche
  • Chantier B. Mixité scolaire et sociale : une exigence
  • Chantier C. Vers de nouveaux curricula
  • Chantier D. Les voies, « voix » diverses de l’apprendre
  • Chantier E. Les territoires et environnements apprenants : leur importance
  • Chantier F. Pour une gouvernance démocratique de l’éducation nationale

Fin 2025 : La synthèse finale de tous les chantiers

Tous ensemble pour un « Grenelle alternatif » de l’éducation

20 octobre 2025

  • On trouvera ici un résumé de la réflexion de plusieurs groupes de travail mis en place en 2024 par le collectif « Riposte Education » auxquels ont participé les principaux syndicats et les associations de l’éducation ainsi que des chercheur•e•s et diverses personnalités.
  • Pour une école plus juste, qui réponde aux attentes des élèves et des familles comme aux besoins de la société.
  • La ségrégation socio-scolaire française est parmi les plus fortes en Europe. Elle est aussi très tributaire des ségrégations spatiales ; elle produit de la violence et du ressentiment. Il est temps de la faire disparaître.

La synthèse est ici dans cette page intitulée

« Tous ensemble pour un « Grenelle alternatif » de l’éducation »

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2024 : ici le livret collectif de la première version des chantiers de 2024

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Les rassemblements depuis 2024

Voir sur cette page « rassemblements » les différentes thématiques, les ateliers, les conférences, les vidéos, etc.

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